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Evento no campus discute a Indústria de Cubatão e seu desenvolvimento

  • Publicado: Quarta, 18 de Dezembro de 2024, 09h34
  • Última atualização em Quarta, 18 de Dezembro de 2024, 09h39
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Em novembro, o Campus Cubatão realizou o evento “Panorama Atual das Indústrias de Cubatão”, desenvolvido pela turma do curso de Tecnologia em Automação Industrial. O projeto buscou conectar os estudantes à realidade industrial local e aproximar a comunidade do contexto econômico e social da região.

A programação contou com uma mesa de conversa interativa, que reuniu três convidados com experiência relevante no cenário industrial: Ramilson Manoel Elói, diretor-presidente do SINTRACOMOS; Manuel Santos Dubra, coordenador geral do APELL Cubatão e Gilvan Guimarães, secretário municipal de Emprego e Desenvolvimento Sustentável.
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Durante o encontro, foram debatidos temas fundamentais como as tecnologias adotadas pelo APELL para preparar a comunidade em caso de riscos associados às atividades industriais, dados sobre o mercado de trabalho no setor e as oportunidades geradas pela convivência entre desenvolvimento sustentável e indústria. Os convidados trouxeram reflexões que incentivaram o pensamento crítico, destacando como a indústria pode coexistir com práticas sustentáveis e o papel da formação profissional na mitigação de impactos socioambientais.
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Na programação, os alunos prepararam uma exposição com stands temáticos que apresentaram informações e curiosidades sobre as indústrias Petrobras, Usiminas e Yara, três das principais empresas presentes na região de Cubatão. A atividade permitiu ao público conhecer mais sobre as trajetórias dessas empresas, suas contribuições econômicas e sociais, bem como o impacto de suas atividades no desenvolvimento regional.
 
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O evento também marcou a implementação do componente curricular Extensão I, sob coordenação da professora Natália Salan Marpica. Presente no novo Projeto Pedagógico do Curso de Tecnologia em Automação Industrial, a proposta integra ensino, pesquisa e extensão, permitindo que os alunos vivenciem experiências que ultrapassam a sala de aula e estejam diretamente ligadas ao trabalho e à comunidade.
 
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