Pesquisa com alunos do Ensino Médio do Cubatão é citada no Enade das Licenciaturas

Projeto que usou o Instagram como diário de leitura com turmas do Ensino Médio, em 2017, é referência na Prova Nacional Docente 2025

Uma turma do 3º ano do Ensino Médio do Campus Cubatão está por trás da pesquisa que chegou a uma avaliação nacional. Em 2017, os estudantes participaram do projeto "Stories de Leituras", que transformou o Instagram em uma espécie de diário virtual de leitura: cada aluno registrava suas experiências com as obras lidas e interagia com as publicações dos colegas. A proposta investigou possibilidades de aproximação entre literatura, práticas de leitura e tecnologias digitais, explorando as redes sociais como espaços para o compartilhamento de leituras e para o incentivo à formação de leitores no Ensino Médio.

À frente da pesquisa está Ana Elisa Sobral, docente da área de Letras e coordenadora do Grupo de Pesquisa Estudos Linguísticos (ELIN) do campus. Os resultados do trabalho com os estudantes foram publicados na Revista Eletrônica de Educação, da Universidade Federal de São Carlos (UFSCar), sob o título "Registros Digitais: desafios e sucessos nas aulas de Literatura do Ensino Médio".

Quase uma década depois, a experiência vivida por aquela turma voltou a ganhar relevância. Em 2025, parte da pesquisa foi selecionada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) para compor a prova de Letras – Português e Espanhol do Enade das Licenciaturas/Prova Nacional Docente. O texto aparece como referência para as questões 76 e 77 do caderno de prova — ou seja, o que começou como uma atividade de leitura no Instagram hoje ajuda a avaliar a formação de futuros professores em todo o país.

A presença de uma pesquisa produzida a partir de uma experiência realizada com estudantes do próprio Câmpus Cubatão em uma avaliação nacional destinada à formação docente evidencia a circulação da produção acadêmica desenvolvida no IFSP e sua contribuição para o debate sobre ensino de literatura, formação de leitores e práticas pedagógicas mediadas pelas tecnologias digitais.

Enade das Licenciaturas/PND 2026

Em 2026, a avaliação teórica do Enade das Licenciaturas será realizada por meio da Prova Nacional Docente (PND). A aplicação está prevista para 20 de setembro de 2026. Os cadernos de prova e os gabaritos preliminares têm divulgação prevista para 24 de setembro de 2026, conforme cronograma do Inep.

SAIBA MAIS

Caderno da prova de Letras – Português e Espanhol 2025 (Inep). A pesquisa aparece nas questões 76 e 77:
https://download.inep.gov.br/pnd/provas_e_gabaritos/2025_letras_portugues_espanhol_PV_5.pdf

Artigo "Registros Digitais: desafios e sucessos nas aulas de Literatura do Ensino Médio" — Revista Eletrônica de Educação – UFSCar:
https://www.reveduc.ufscar.br/index.php/reveduc/article/view/2694

Provas e gabaritos do Enade das Licenciaturas – Inep:
https://www.gov.br/inep/pt-br/areas-de-atuacao/avaliacao-e-exames-educacionais/enade-das-licenciaturas/provas-e-gabaritos

Informações e cronograma do Enade das Licenciaturas/PND 2026 – Inep:
https://www.gov.br/inep/pt-br/acesso-a-informacao/perguntas-frequentes/exame-nacional-de-desempenho-dos-estudantes-enade