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Visitas culturais significativas do IFSP Campus Cubatão no Museu da Língua Portuguesa e Pinacoteca de São Paulo

  • Publicado: Terça, 26 de Agosto de 2025, 11h24
  • Última atualização em Terça, 26 de Agosto de 2025, 11h29
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Ampliação cultural e experiências marcantes junto à língua portuguesa, à história e à arte foram vivenciadas por estudantes, docentes e servidores técnicos do nosso campus no último sábado, dia 23/08/2025.
 
Visitas a museus, instituições culturais e exposições ampliam o acesso individual e coletivo ao nosso patrimônio, a diferentes expressões culturais e artísticas, a espaços diversificados e discussões contemporâneas; e contribuem  substancialmente para a formação integral de todos os participantes, sobretudo dos estudantes.
 
Essas experiências são ainda mais enriquecedoras quando envolvem instituições culturais de excelência, como o Museu da Língua Portuguesa e Pinacoteca do Estado de São Paulo, localizados na região central da capital. 
 
Para a viagem e visitas foram priorizados estudantes do curso Proeja -Educação de Jovens e Adultos e do Curso Técnico em Eventos Integrado Ensino Médio. 
Para muitos, foi a primeira oportunidade de visita a um museu e o encantamento e integração foram visíveis, contagiantes! 
 
O deslocamento para outra região - São Paulo, também contribui para o alargamento de horizontes na observação de diferentes territórios. Para tal, o transporte é um fator importante a ser considerado e a atuação da Unipar como nossa parceira foi essencial. 
 
Houve um esforço conjunto para que as visitas ocorressem da melhor forma possível: de um lado a Unipar patrocinando o transporte e o diálogo com as instituições culturais;  de nossa parte,  a união de docentes e servidores dos setores: Diretoria de Pesquisa, Inovação e Pós-Graduação, área de Arte, Coordenadoria Sócio-Pedagógica, Curso Proeja e Curso Técnico Integrado em Eventos.
 
Como preparação, especialmente  a área de conhecimento em arte, acervo e curadoria da Pinacoteca foi abordada em aulas ministradas pela Profa Rita Demarchi. E serão desenvolvidas com os alunos em sala de aula propostas interdisciplinares  que abordem e conectem conhecimentos acessados pelas vivências nos museus. Dessa forma, buscamos integrar ações  efetuadas antes, durante e depois das visitas a fim de elaborar  uma educação mais viva, sensível  e reflexiva. 
 
Que venham outras belas experiências junto aos museus e instituições culturais e artísticas!
 
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